{"id":491088,"date":"2024-09-10T13:01:09","date_gmt":"2024-09-10T17:01:09","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=491088"},"modified":"2024-10-06T18:59:52","modified_gmt":"2024-10-06T22:59:52","slug":"estudiantes-de-unifranz-crean-solucion-tecnologica-para-la-seguridad-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/noticias\/estudiantes-de-unifranz-crean-solucion-tecnologica-para-la-seguridad-escolar\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Unifranz crean soluci\u00f3n tecnol\u00f3gica para la seguridad escolar y ganan un premio de La Paz TEC"},"content":{"rendered":"

La seguridad en las escuelas es un tema crucial para los padres, directores y toda la comunidad educativa. Todos los d\u00edas, miles de ni\u00f1os asisten a sus escuelas con la expectativa de aprender y crecer en un entorno seguro. Pero, \u00bfqu\u00e9 pasa cuando la seguridad parece ser vulnerable? La respuesta podr\u00eda encontrarse en una innovadora soluci\u00f3n, basada en el uso de huellas digitales y dise\u00f1ada por tres estudiantes de la Universidad Franz Tamayo<\/a>, Unifranz, de El Alto, merecedora de un premio de 5.000 d\u00f3lares patrocinado por Amazon Web Services (AWS), tras ser elegida entre las 10 ganadoras del Reto La Paz TEC 2024<\/a>, de la Alcald\u00eda de La Paz.<\/p>\n

La Paz TEC es un programa del Gobierno Aut\u00f3nomo Municipal de La Paz que busca promover el desarrollo econ\u00f3mico a trav\u00e9s del ecosistema innovador, creativo, emprendedor y tecnol\u00f3gico del municipio. Engloba desde la habilitaci\u00f3n de espacios p\u00fablicos de cocreaci\u00f3n y aprendizaje, pasando por programas de capacitaci\u00f3n con componentes de innovaci\u00f3n y tecnolog\u00eda, hasta dar visibilidad a j\u00f3venes innovadores con ansias de emprender.<\/p>\n

Fusion Tec (fusi\u00f3n de tecnolog\u00eda), nombre del proyecto desarrollado por Lisandro Calle, estudiante de Administraci\u00f3n de Empresas, junto a Gustavo Limachi y Fabricio Quispe, de Ingenier\u00eda de Sistemas de Unifranz El Alto<\/a>, naci\u00f3 con la idea de desarrollar una soluci\u00f3n tecnol\u00f3gica que garantice la seguridad de los estudiantes mediante el uso de huellas digitales como m\u00e9todo de registro de asistencia, eliminando cualquier vulneraci\u00f3n y asegurando que los padres est\u00e9n informados en tiempo real sobre la llegada y salida de sus hijos de la escuela.<\/p>\n

\u201cNuestra soluci\u00f3n incluye una plataforma f\u00e1cil de usar, accesible tanto para los administradores de la escuela como para los padres, permitiendo un monitoreo en tiempo real y promoviendo un ambiente m\u00e1s seguro para los estudiantes\u201d, asegura Lisandro.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es Fusion Tec?<\/strong><\/h2>\n

El proyecto se centra en un sistema de control de asistencia basado en huellas digitales, dise\u00f1ado espec\u00edficamente para mejorar la seguridad en las escuelas. Este sistema registra de manera automatizada la entrada y salida de los estudiantes mediante lectores biom\u00e9tricos, eliminando la necesidad de procesos manuales. Los datos se almacenan de forma segura y se generan reportes peri\u00f3dicos que se env\u00edan autom\u00e1ticamente a los padres de familia, inform\u00e1ndoles sobre la asistencia de sus hijos en tiempo real.<\/p>\n

El sistema no solo facilita la gesti\u00f3n diaria de la asistencia, sino que tambi\u00e9n incorpora medidas de seguridad adicionales. Al estar basado en huellas digitales, se reduce la posibilidad de falsificaci\u00f3n o error humano, garantizando que solo personas autorizadas puedan acceder a la escuela.<\/p>\n

Planificaci\u00f3n y suma de conocimientos<\/strong><\/h2>\n

Desde su inscripci\u00f3n, la planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n del equipo fueron esenciales, dice Lisandro. Inicialmente se asignaron roles claros para aprovechar las fortalezas individuales, para luego desarrollar un prototipo b\u00e1sico del sistema de huellas digitales, el cual les permiti\u00f3 validar la viabilidad t\u00e9cnica y funcional del proyecto. A medida que avanzaron, perfeccionaron el dise\u00f1o del software, optimizando la interfaz y asegurando la seguridad de los datos.<\/p>\n

\u201cComo equipo combinamos nuestras fortalezas de manera estrat\u00e9gica. Lisandro, con su formaci\u00f3n en Administra\u00e7\u00e3o de Empresas<\/a>, se encarg\u00f3 de la planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n del proyecto, asegurando que los recursos se utilizaran de manera eficiente y que el producto final fuera financieramente viable y sostenible\u201d, afirma Fabricio, a tiempo de destacar que el conocimiento en administraci\u00f3n tambi\u00e9n ayud\u00f3 a dise\u00f1ar un sistema que no solo mejorar\u00e1 la seguridad, sino que tambi\u00e9n fuera atractivo para las escuelas desde una perspectiva operativa y de costos.<\/p>\n

Por otro lado, Gustavo y Fabricio, futuros profesionales en Ingenier\u00eda de Sistemas, se enfocaron en la parte t\u00e9cnica del proyecto. Trabajaron en el desarrollo del sistema, integrando el software (conjunto de c\u00f3digos del sistema operativo) con el hardware (parte f\u00edsica del dispositivo) de los lectores biom\u00e9tricos, garantizando as\u00ed la seguridad de los datos y dise\u00f1ando la interfaz para los usuarios. La combinaci\u00f3n de ambas disciplinas permiti\u00f3 crear un producto tecnol\u00f3gicamente avanzado y alineado con las necesidades.<\/p>\n

\u201cEl feedback (retroalimentaci\u00f3n) que recibimos durante el proceso nos ayud\u00f3 a refinar nuestro proyecto, culminando en una presentaci\u00f3n s\u00f3lida y bien estructurada\u201d, puntualiza Lisandro, futuro administrador de empresas.<\/p>\n

Ayudar, su principal motivaci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n

Se enteraron del concurso a trav\u00e9s de un mensaje en el grupo de WhatsApp de los finalistas del reto Juntex, en el cual Lisandro fue ganador. La invitaci\u00f3n motivaba a presentar cualquier idea innovadora en desarrollo o con potencial. Esto los motiv\u00f3 a participar, ya que vieron una gran oportunidad de aplicar sus conocimientos para crear una soluci\u00f3n tecnol\u00f3gica que genere impacto y valor para la sociedad.<\/p>\n

\u201cEste proyecto nos permiti\u00f3 aplicar de manera pr\u00e1ctica los conocimientos adquiridos en nuestras respectivas carreras. Como estudiantes de Ingenier\u00eda de Sistemas desarrollamos habilidades t\u00e9cnicas avanzadas en el dise\u00f1o de software, integraci\u00f3n de hardware y seguridad de datos, enfrent\u00e1ndonos a desaf\u00edos que no hab\u00edamos abordado en el aula. El proceso de llevar una idea desde un prototipo hasta una soluci\u00f3n completa nos brind\u00f3 una valiosa experiencia en gesti\u00f3n de proyectos y resoluci\u00f3n de problemas t\u00e9cnicos\u201d, puntualiza Fabricio.<\/p>\n

Por otra parte, para Lisandro, el proyecto le brind\u00f3 una oportunidad \u00fanica para liderar el equipo, gestionar recursos y garantizar que el desarrollo del sistema fuera eficiente y sostenible.<\/p>\n

\u201cEl trabajo conjunto nos permiti\u00f3 aprender a colaborar entre disciplinas y mejorar nuestras habilidades de comunicaci\u00f3n y trabajo en equipo, reforzando nuestra confianza en nuestras capacidades para abordar problemas del mundo real\u201d, dice Calle.<\/p>\n

Un premio a la dedicaci\u00f3n y constancia<\/strong><\/h2>\n

Lo que hace destacar este proyecto, adem\u00e1s de su impacto social, es el enfoque de aprendizaje que lo sustenta. Como estudiantes de Unifranz, Lisandro, Gustavo y Fabricio aplicaron el \u201caprender haciendo\u201d, metodolog\u00eda implementada por Unifranz en la formaci\u00f3n de sus estudiantes, con el fin de que estos pongan en pr\u00e1ctica sus conocimientos desde los primeros semestres en proyectos reales que respondan a necesidades de la sociedad.<\/p>\n

\u201cEstamos incre\u00edblemente emocionados y agradecidos por haber ganado este concurso. Este premio no solo valida el esfuerzo que hemos puesto en el proyecto, sino que tambi\u00e9n nos ofrece los recursos necesarios para llevar nuestra idea a un siguiente nivel. Para nosotros, este logro representa una oportunidad de hacer una contribuci\u00f3n significativa a la seguridad de las escuelas y, al mismo tiempo, un gran impulso en nuestra carrera profesional\u201d, finaliza Limachi.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La seguridad en las escuelas es un tema crucial para los padres, directores y toda la comunidad educativa. Todos los d\u00edas, miles de ni\u00f1os asisten a sus escuelas con la expectativa de aprender y crecer en un entorno seguro. Pero, \u00bfqu\u00e9 pasa cuando la seguridad parece ser vulnerable? La respuesta podr\u00eda encontrarse en una innovadora … Continued<\/a><\/p>","protected":false},"author":25,"featured_media":491095,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2602,60,1950,2726,1862,302,1956,1004,1864,3060,2250,1708,2848,5052,2586,29,5404,1686,1782],"tags":[53,47,66,386,5578,210,1422,218,242],"class_list":["post-491088","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-administracion-de-empresas","category-blog","category-calidad-academica","category-creatividad","category-educacion","category-el-alto","category-emprendimiento","category-estudiantes","category-futuro","category-habilidades","category-ingenieria-de-sistemas","category-innovacion","category-innovatic","category-inteligencia-artificial-es","category-modelo-educativo","category-noticias","category-software","category-tecnologia","category-unifranz","tag-educacion","tag-el-alto","tag-emprendimiento","tag-estudiantes","tag-ia","tag-innovacion","tag-innovacion-en-educacion","tag-tecnologia","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/491088","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=491088"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/491088\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":582983,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/491088\/revisions\/582983"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/491095"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=491088"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=491088"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=491088"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}