{"id":25712,"date":"2018-10-26T14:58:41","date_gmt":"2018-10-26T14:58:41","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=25067"},"modified":"2018-11-06T02:49:17","modified_gmt":"2018-11-06T02:49:17","slug":"periodismo-promociona-la-capacitacion-permanente-en-sus-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/la-paz\/periodismo-promociona-la-capacitacion-permanente-en-sus-estudiantes\/","title":{"rendered":"PERIODISMO PROMOCIONA LA CAPACITACI\u00d3N PERMANENTE EN SUS ESTUDIANTES"},"content":{"rendered":"

La Paz, Octubre 2018.<\/strong> La pr\u00e1ctica permanente de los estudiantes es uno de los pilares fundamentales del nuevo Modelo Educativo de la Universidad Privada Franz Tamayo, basado en el enfoque por competencias, el cual permite desarrollar el aprendizaje significativo de los estudiantes a trav\u00e9s del fortalecimiento de los tres saberes: conceptual, procedimental y actitudinal. Por esta raz\u00f3n y porque la profesi\u00f3n demanda una constante capacitaci\u00f3n y diaria actualizaci\u00f3n que la Carrera de Periodismo decidi\u00f3 programar actividades extracurriculares todos los meses a trav\u00e9s de la gesti\u00f3n de cursos, talleres, seminarios entre otros a fin de contribuir en la formaci\u00f3n y generaci\u00f3n de espacios de pr\u00e1ctica para sus estudiantes.<\/p>\n

Dentro de ese marco de aprendizaje, la semana pasada UNIFRANZ La Paz tuvo la visita de dos experimentados profesionales; Armando Vidal Apaza y Andr\u00e9s Rojas quienes aprovecharon su encuentro con los estudiantes UNIFRANZ para impartir el Taller \u201cEdici\u00f3n Digital de Audio y Locuci\u00f3n\u201d.<\/strong><\/p>\n

En el Taller estuvo conformado por dos sesiones enfocadas a la Edici\u00f3n Digital de Audio y Video a cargo de Armando Vidal Apaza Callizaya. En esta oportunidad los estudiantes aprendieron a ordenar, mezclar secuencia de im\u00e1genes, crear y modificar archivos de audio (cortar, pegar, empalmar, etc.). Este aprendizaje sin duda ser\u00e1 de vital importancia una vez que los estudiantes ingresen al mundo laboral; adicionalmente a partir de este taller se les exigir\u00e1 a los estudiantes que plasmen lo aprendido a lo largo de su formaci\u00f3n profesional en las diferentes asignaturas en las que sea pertinente.<\/p>\n

Por su parte, Andr\u00e9s Rojas, periodista reconocido en el \u00e1mbito comunicacional y period\u00edstico nacional, hizo hincapi\u00e9 en la importancia de la locuci\u00f3n y su papel preponderante sobretodo en la radio y televisi\u00f3n. A su vez, la locuci\u00f3n se convierte en muchos casos en una salida laboral en la entrega de eventos y premiaciones. Por \u00faltimo, destaco que \u201cEs clave el manejo de la voz para dirigirse al p\u00fablico, porque depende de c\u00f3mo se maneja la voz para alcanzar y lograr la atenci\u00f3n del p\u00fablico en un momento determinado\u201d.<\/p>\n

En este marco, la Directora de la Carrera de Periodismo Jannette Jacobs Estrada, menciono que: \u201cLa promoci\u00f3n permanente de la capacitaci\u00f3n de los estudiantes en diferentes \u00e1reas del periodismo es importante para fortalecer su formaci\u00f3n y garantizar profesionales competitivos para un mercado laboral cada vez m\u00e1s exigente y din\u00e1mico\u201d.<\/p>\n

Sobre UNIFRANZ:<\/strong>
\nLa Universidad Privada Franz Tamayo \u2013 UNIFRANZ cumple 25 a\u00f1os de trayectoria en educaci\u00f3n superior y mantiene el compromiso de acompa\u00f1ar la evoluci\u00f3n de la sociedad en este mundo globalizado. Su actual modelo pedag\u00f3gico tiene un enfoque por competencias que se apoya en tres pilares: el saber, el saber hacer y el saber ser, a fin de formar profesionales con talento de clase mundial. Igualmente, la UNIFRANZ considera vital la internacionalizaci\u00f3n en su visi\u00f3n de una universidad disruptiva y transformadora que apunta a cambiar el modelo educativo en Bolivia. Cuenta con una infraestructura de m\u00e1s 65.000 metros cuadrados construidos en La Paz, El Alto, Cochabamba y Santa Cruz y obtuvo la certificaci\u00f3n de calidad ISO 9001: 2015.<\/p>\n

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