{"id":24968,"date":"2018-10-19T23:04:49","date_gmt":"2018-10-19T23:04:49","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=24968"},"modified":"2018-11-06T02:43:09","modified_gmt":"2018-11-06T02:43:09","slug":"postgrado-entrega-certificados-a-los-docentes-graduados-del-diplomado-en-gestion-de-competencias-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/postgrado-entrega-certificados-a-los-docentes-graduados-del-diplomado-en-gestion-de-competencias-docentes\/","title":{"rendered":"POSTGRADO ENTREGA CERTIFICADOS A LOS DOCENTES GRADUADOS DEL DIPLOMADO EN \u201cGESTI\u00d3N DE COMPETENCIAS DOCENTES\u201d"},"content":{"rendered":"

El Alto, Octubre.<\/strong> La Universidad Privada Franz Tamayo Sede El Alto a trav\u00e9s de la Unidad de Postgrado organiz\u00f3 el primer acto de entrega de certificados del Diplomado en Educaci\u00f3n Superior \u201cGesti\u00f3n de Competencias Docentes\u201d<\/strong>. El acto de graduaci\u00f3n estuvo dirigido a los profesionales que participaron de forma activa en el Diplomado y lograron aprobar satisfactoriamente todos los m\u00f3dulos que componen el programa.<\/p>\n

En palabras de la Directora de Postgrado, Pamela ILaquita Fern\u00e1ndez, la finalidad del programa fue \u201cFortalecer la formaci\u00f3n continua de docentes UNIFRANZ bajo la filosof\u00eda institucional que engloba la misi\u00f3n, visi\u00f3n, valores, para generar una cultura basada en el nuevo modelo de competencias implementado por la UNIFRANZ, orientado para responder oportunamente los nuevos desaf\u00edos globales y locales en educaci\u00f3n superior\u201d.<\/p>\n

En esta oportunidad entrevistamos a la Decana Acad\u00e9mica, Katia Camacho, quien fue parte del Diplomado, pero no desde la docencia sino dentro del proceso de aprendizaje: \u201cAgradecemos a la instituci\u00f3n por enfocarse en nuestra formaci\u00f3n, como les decimos siempre a nuestros estudiantes; la vida es un proceso de formaci\u00f3n constante, este diplomado fortalece al plantel docente que permitir\u00e1 alcanzar los objetivos planteados por UNIFRANZ cuyo compromiso es de atraer y promover talento diverso de clase mundial, para lograr una educaci\u00f3n de excelencia,\u201d<\/p>\n

Dentro del nuevo modelo educativo por competencias implementado por la UNIFRANZ, el docente es un actor fundamental dentro el proceso educativo porque en base a su colaboraci\u00f3n y gu\u00eda el estudiante podr\u00e1 construir su proyecto \u00e9tico de vida.<\/p>\n

En el contexto actual los docentes deben tener la capacidad de articular la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica para que el estudiante UNIFRANZ no sea un profesional te\u00f3rico, sino que tenga la capacidad anal\u00edtica de implementar de manera innovadora lo aprendido en el \u00e1mbito laboral.<\/p>\n

Por \u00faltimo, la Vicerrectora de la UNIFRANZ El Alto, Eve Gomez, cerro la entrega de diplomas con el siguiente mensaje; \u201cEducar significa un profundo compromiso con el desarrollo integral de la persona, debemos impulsar la construcci\u00f3n del ciudadano e incorporar el uso de la tecnolog\u00eda, no para que sea un instrumento de asilamiento de los seres humanos sino para compartir mucho m\u00e1s, para generar conocimiento de manera colaborativa y permitir a todos el acceso al aprendizaje en igualdad de oportunidades en todos los entornos de aprendizaje. Adem\u00e1s, la Educaci\u00f3n es y debe ser la mejor herramienta para erradicar la pobreza y las desigualdades en nuestro entorno y el mundo\u201d<\/p>\n

Sobre UNIFRANZ<\/strong>
\nLa Universidad Privada Franz Tamayo (UNIFRANZ) cumple 25 a\u00f1os de trayectoria en educaci\u00f3n superior y mantiene el compromiso de acompa\u00f1ar la evoluci\u00f3n de la sociedad en este mundo globalizado. Su actual modelo pedag\u00f3gico tiene un enfoque por competencias que se apoya en tres pilares: el saber, el saber hacer y el saber ser, a fin de formar profesionales de talento de clase mundial. Por ello, la UNIFRANZ considera vital la internacionalizaci\u00f3n en su visi\u00f3n de una universidad disruptiva y transformadora que apunta a cambiar el modelo educativo de Bolivia. Cuenta con una infraestructura de m\u00e1s 65.000 metros cuadrados construidos en La Paz, El Alto, Cochabamba y Santa Cruz y obtuvo la certificaci\u00f3n de calidad ISO 9001: 2015.<\/p>\n

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