{"id":23828,"date":"2018-09-08T23:42:42","date_gmt":"2018-09-08T23:42:42","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=23828"},"modified":"2018-09-08T23:42:42","modified_gmt":"2018-09-08T23:42:42","slug":"roman-una-institucion-educativa-debe-parecerse-al-mundo-que-habitaran-sus-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/roman-una-institucion-educativa-debe-parecerse-al-mundo-que-habitaran-sus-estudiantes\/","title":{"rendered":"ROM\u00c1N: \u201cUNA INSTITUCI\u00d3N EDUCATIVA DEBE PARECERSE AL MUNDO QUE HABITAR\u00c1N SUS ESTUDIANTES\u201d"},"content":{"rendered":"

Santa Cruz, septiembre de 2018.<\/strong> \u201cUna instituci\u00f3n educativa debe parecerse lo m\u00e1s posible al mundo que habitar\u00e1n sus estudiantes: abierta, experimental, en las redes, con innovaciones, emprendimientos y mucha cultura\u201d, afirm\u00f3 el profesor y consultor chileno Ricardo Rom\u00e1n en la conferencia sobre la educaci\u00f3n en la cuarta revoluci\u00f3n industrial que dict\u00f3 a estudiantes y profesores de UNIFRANZ.
\nInvitado por la Universidad Privada Franz Tamayo para realizar un programa de conferencias y talleres sobre tecnolog\u00edas educativas, dirigidos a directivos, docentes y alumnos de la sede de Santa Cruz, Rom\u00e1n es considerado uno de los especialistas m\u00e1s visionarios en la formaci\u00f3n de j\u00f3venes en el entorno tecnol\u00f3gico.
\nLa Arquitecta DESA Ver\u00f3nica \u00c1greda de Pazos, Rectora Nacional de UNIFRANZ, explic\u00f3 que la visita de Rom\u00e1n y dos profesores de su equipo forma parte de la etapa preparatoria del Futures Week, evento mundial organizado por la universidad que reunir\u00e1 en octubre en Santa Cruz a las mentes m\u00e1s brillantes que estudian el futuro.
\nRom\u00e1n sostuvo un di\u00e1logo con los presentes en el Auditorio de la sede universitaria acerca del impacto de las tecnolog\u00edas en la educaci\u00f3n y la vida de las personas, y destac\u00f3 el valor de \u201caprender practicando, experimentando y arriesg\u00e1ndose\u201d. Estudiantes de las sedes de UNIFRANZ en Cochabamba y El Alto tambi\u00e9n pudieron seguir online el desarrollo de la conferencia.
\nEl profesor relat\u00f3 y mostr\u00f3 en video la experiencia del colegio que dirige en Chile, donde los alumnos desde el nivel primario hasta la secundaria tienen acceso y experimentan con robots, la impresi\u00f3n 3D, el biohacking, el cambio de ADN de bacterias y otros avances cient\u00edfico tecnol\u00f3gicos.
\nInsisti\u00f3 en la importancia de cambiar el modelo educativo en el mundo y en particular en Am\u00e9rica Latina, y en esa transformaci\u00f3n apunt\u00f3 como objetivos primordiales aprender a manejar las tecnolog\u00edas, a innovar y emprender, a ser creativos, a tener habilidades emocionales y sociales.
\nRom\u00e1n y su equipo impartieron un taller sobre aprendizaje basado en proyectos a docentes de UNIFRANZ y una serie de talleres sobre rob\u00f3tica e impresi\u00f3n 3D dirigido a estudiantes de las carreras de Dise\u00f1o gr\u00e1fico, Publicidad y Marketing, Sistemas y Arquitectura, y a directivos y docentes de la sede universitaria.
\nSobre UNIFRANZ
\nLa Universidad Privada Franz Tamayo (UNIFRANZ) cumple 25 a\u00f1os de trayectoria en educaci\u00f3n superior y mantiene el compromiso de acompa\u00f1ar la evoluci\u00f3n de la sociedad en este mundo globalizado. Su actual modelo pedag\u00f3gico tiene un enfoque por competencias que se apoya en tres pilares: el saber, el saber hacer y el saber ser, con el fin de formar profesionales de talento de clase mundial. Por ello, la UNIFRANZ considera vital la internacionalizaci\u00f3n en su visi\u00f3n de una universidad disruptiva y transformadora que apunta a cambiar el modelo educativo de Bolivia. Cuenta con una infraestructura de m\u00e1s 65.000 metros cuadrados construidos en La Paz, El Alto, Cochabamba y Santa Cruz y obtuvo la certificaci\u00f3n de calidad ISO 9001: 2015.
\nSobre Ricardo Rom\u00e1n
\nEs graduado de Filosof\u00eda de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n en Santiago de Chile. Ha trabajado durante 20 a\u00f1os como consultor de empresas especializado en comunicaci\u00f3n y coaching de alta direcci\u00f3n y ha desarrollado una tecnolog\u00eda para apoyar a emprendedores emergentes en total integraci\u00f3n con las tecnolog\u00edas digitales. Es especialista en Innovaci\u00f3n TIC\u00b4s en la Educaci\u00f3n y desde hace cinco a\u00f1os dirige el colegio Alberto Blest Gana, que acoge a 1600 estudiantes (desde pre-escolar a secundaria) procedentes de contextos de vulnerabilidad social. Ha participado en proyectos con empresas, emprendedores, universidades y gobiernos de Chile, M\u00e9xico, Per\u00fa, Argentina, Bolivia y Espa\u00f1a.
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