{"id":181757,"date":"2024-03-14T22:29:12","date_gmt":"2024-03-15T02:29:12","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=181757"},"modified":"2024-03-14T22:29:12","modified_gmt":"2024-03-15T02:29:12","slug":"la-integracion-y-el-rol-de-la-mujer-en-la-educacion-los-temas-centrales-del-dia-2-de-la-cres5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/la-integracion-y-el-rol-de-la-mujer-en-la-educacion-los-temas-centrales-del-dia-2-de-la-cres5\/","title":{"rendered":"La integraci\u00f3n y el rol de la mujer en la educaci\u00f3n, los temas centrales del d\u00eda 2 de la CRES+5"},"content":{"rendered":"

La segunda jornada de la Conferencia Regional de Educaci\u00f3n Superior (CRES+5), que se lleva a cabo en Brasil, abord\u00f3 entre sus temas m\u00e1s destacados el rol de la mujer en el sistema educativo superior y los nuevos programas de integraci\u00f3n que se aplicar\u00e1n en la regi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

La encargada de inaugurar la jornada de conferencias fue la exministra brasile\u00f1a de Asuntos de la Mujer, Nilma Lino Gomes, quien expuso la importancia de la igualdad racial y de los derechos humanos en el sistema universitario.<\/span><\/p>\n

La tambi\u00e9n profesora de la Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG) abri\u00f3 la fecha con una disertaci\u00f3n de una hora, en la que puso en relevancia la figura de la mujer en la educaci\u00f3n y explic\u00f3 cu\u00e1les son los desaf\u00edos que deben enfrentar las instituciones educativas para mejorar la condici\u00f3n de igualdad de g\u00e9nero.<\/span><\/p>\n

M\u00e1s tarde, otro de los contenidos desarrollados fue \u201cEl impacto del Covid-19 en la educaci\u00f3n superior\u201d, tema que cont\u00f3 con oradores como la doctora Socorro Gross, representante de la Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud (OPS) para Brasil, adem\u00e1s de Eduarda Cesse, de Fiocruz, y Soraya Smaili, en representaci\u00f3n de la Universidad Federal de Sao Paulo.<\/span><\/p>\n

La CRES+5 es un encuentro organizado por el Instituto Internacional de Educaci\u00f3n Superior de la Unesco para la Educaci\u00f3n Superior en Am\u00e9rica Latina y el Caribe (Iesalc), y la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior del Ministerio de Educaci\u00f3n de Brasil.<\/span><\/p>\n

Para Ver\u00f3nica \u00c1greda, rectora de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz <\/span>y secretaria acad\u00e9mica de la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades Privadas (ANUP) de Bolivia, <\/span>\u201cla educaci\u00f3n es una herramienta esencial para el empoderamiento de la mujer, es un motor de movilidad social y de cambio. La mayor parte de las mujeres que no han tenido acceso a la educaci\u00f3n tienen trabajos precarios que las encierran en el c\u00edrculo de la pobreza. Combatir las desigualdades de g\u00e9nero a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n facilita el crecimiento econ\u00f3mico, la estabilidad social, y fortalece la democracia y la equidad a nivel global\u201d, ah\u00ed la importancia de impulsar el rol protag\u00f3nico de la mujer en el sistema educativo.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

La III Conferencia Regional de Educaci\u00f3n Superior para Am\u00e9rica Latina y el Caribe, CRES+5, encuentro organizado por el Instituto Internacional de Educaci\u00f3n Superior de la UNESCO para la Educaci\u00f3n Superior en Am\u00e9rica Latina y el Caribe (IESALC) y la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior del Ministerio de Educaci\u00f3n de Brasil, re\u00fane a\u00a0 autoridades de Estado, expertos en pedagog\u00eda y actores clave en la educaci\u00f3n superior en Brasilia, Rep\u00fablica Federativa del Brasil, con el prop\u00f3sito de hacer seguimiento a los compromisos establecidos en la Declaraci\u00f3n y Plan de Acci\u00f3n 2018-2028.\u00a0<\/span><\/p>\n

Salud e integraci\u00f3n educativa<\/b><\/span><\/p>\n

Respecto a los efectos de la pandemia en la educaci\u00f3n superior, la rectora de Unifranz se refiri\u00f3 al Covid-19 y a la irrupci\u00f3n de la Inteligencia Artificial (IA) como \u201ccisnes negros que cambiaron el contexto en que se inici\u00f3 el trabajo\u201d de la CRES, ya que, hasta la anterior conferencia regional que se celebr\u00f3 en 2018, en Argentina, no exist\u00edan herramientas como Chat GPT ni la salud mundial hab\u00eda sido asolada por la pandemia.<\/span><\/p>\n

Asimismo, las autoridades y acad\u00e9micos trataron la importancia de estrechar lazos entre las universidades de Latinoam\u00e9rica. Por eso, como pa\u00eds anfitri\u00f3n del evento, Brasil anunci\u00f3 que implementar\u00e1 dos nuevos programas de fomento de la ense\u00f1anza superior y de integraci\u00f3n con los pa\u00edses que participan de la conferencia regional.<\/span><\/p>\n

En el primer programa, el Gobierno brasile\u00f1o anunci\u00f3 que invertir\u00e1 durante ocho a\u00f1os, 102 millones de reales (unos 140 millones de bolivianos) en la Asociaci\u00f3n de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), que re\u00fane a 41 universidades de Brasil, Argentina, Bolivia, Chile, Paraguay y Uruguay.<\/span><\/p>\n

En el segundo programa, denominado Mova La Am\u00e9rica, se invertir\u00e1n 20 millones de reales (unos 27 millones de bolivianos) para ofrecer 500 becas de maestr\u00eda y doctorado a estudiantes que quieran hacer pr\u00e1cticas en instituciones federales brasile\u00f1as, seg\u00fan el portal oficial de la CRES+5.<\/span><\/p>\n

Entre los pendientes de evaluaci\u00f3n est\u00e1n los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) delineados por la Organizaci\u00f3n de Naciones Unidas (ONU), entre los que figuran las soluciones aplicadas a los desaf\u00edos globales, la necesidad de energ\u00edas limpias, temas de salud, cambio clim\u00e1tico y seguridad alimentaria, aspectos que ser\u00e1n tratados en el panel 2, de \u201cFinanciamiento de la educaci\u00f3n superior y consideraciones para la sostenibilidad\u201d.<\/span><\/p>\n

La jornada de clausura de la CRES+5 se celebrar\u00e1 este viernes 15 de marzo en el Centro Internacional de Convenciones de Brasilia, donde desde el mi\u00e9rcoles al menos 2.000 protagonistas de la educaci\u00f3n superior en Latinoam\u00e9rica se re\u00fanen para hacer seguimiento a los compromisos establecidos en la Declaraci\u00f3n y Plan de Acci\u00f3n 2018-2028, que deline\u00f3 las acciones estrat\u00e9gicas para la educaci\u00f3n superior durante una d\u00e9cada.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La segunda jornada de la Conferencia Regional de Educaci\u00f3n Superior (CRES+5), que se lleva a cabo en Brasil, abord\u00f3 entre sus temas m\u00e1s destacados el rol de la mujer en el sistema educativo superior y los nuevos programas de integraci\u00f3n que se aplicar\u00e1n en la regi\u00f3n. La encargada de inaugurar la jornada de conferencias fue … Continued<\/a><\/p>","protected":false},"author":45,"featured_media":181763,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60,1862,1608,1968,2126,1782],"tags":[7856,53,7870,7860,74,242],"class_list":["post-181757","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-educacion","category-internacionalizacion","category-mujer","category-ods","category-unifranz","tag-cres5","tag-educacion","tag-integracion","tag-integracion-regional","tag-mujer","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181757","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=181757"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181757\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":181764,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181757\/revisions\/181764"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/181763"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=181757"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=181757"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=181757"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}