{"id":155706,"date":"2024-01-09T22:58:12","date_gmt":"2024-01-10T02:58:12","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=155706"},"modified":"2024-01-09T23:20:30","modified_gmt":"2024-01-10T03:20:30","slug":"la-tecnologia-impulsa-la-evolucion-de-las-metodologias-de-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/carreras\/la-tecnologia-impulsa-la-evolucion-de-las-metodologias-de-aprendizaje\/","title":{"rendered":"La tecnolog\u00eda impulsa la evoluci\u00f3n de las metodolog\u00edas de aprendizaje"},"content":{"rendered":"

Los reproductores de audio dieron paso a los televisores y las videocaseteras, que a su vez permitieron los proyectores digitales y las presentaciones en las aulas, las computadoras y las pizarras inteligentes, hasta llegar a la virtualidad y la educaci\u00f3n online, permitiendo nuevos procesos educativos.<\/span><\/p>\n

La tecnolog\u00eda impulsa la evoluci\u00f3n de las metodolog\u00edas de aprendizaje, que se adaptan a las nuevas generaciones de estudiantes y a los cambios que experimenta el mundo que nos rodea.<\/span><\/p>\n

\u201cLa tecnolog\u00eda forma parte de la cotidianidad de muchas personas y, en educaci\u00f3n, supone muchas\u00a0ventajas, desde el fomento a la colaboraci\u00f3n, la exploraci\u00f3n de nuevos conocimientos o la facilidad de comprensi\u00f3n. El estudiante marca su propio ritmo de aprendizaje e, incluso, el impulso a la creatividad.\u00a0Los educandos somos soldados de la revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica lo que representa un aprendizaje continuo buscando permanentes cambios que provoquen innovaciones en el aula mediante metodolog\u00edas de aprendizaje\u201d, explica Lorena Ulloa, miembro de la Jefatura de Ense\u00f1anza Aprendizaje (JEA) de la Universidad Franz Tamayo,\u00a0Unifranz<\/span><\/p>\n

De acuerdo con la experta, en un inicio, la formaci\u00f3n educativa se aplicaba bajo un modelo tradicional, con un aprendizaje memor\u00edstico, valorado exclusivamente por los conocimientos te\u00f3ricos, donde el docente de la asignatura era el \u00fanico que transmit\u00eda sus conocimientos mediante clases puramente magistrales. Se aplicaba s\u00f3lo el conocimiento disciplinar, siendo el docente el protagonista y el estudiante un receptor pasivo. El tipo de conocimiento era m\u00e1s informativo que constructivo.\u00a0<\/span><\/p>\n

En un segundo momento, se vio la necesidad de incorporar un conocimiento pedag\u00f3gico, donde el docente formula la materia de manera que la haga m\u00e1s comprensible para sus estudiantes, gestionando sus clases, planificando de manera did\u00e1ctica la gesti\u00f3n en aula, aplicando diferentes metodolog\u00edas activas de aprendizaje construyendo actividades significativas que gu\u00eden las acciones a seguir para alcanzar los resultados de aprendizajes.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLas metodolog\u00edas buscan un desarrollo integral en los estudiantes y conjugan la adquisici\u00f3n de conocimientos propios de la especialidad de estudio, adem\u00e1s de habilidades, actitudes y valores, donde el protagonista es el estudiante y el docente se convierte en un gu\u00eda o mentor\u201d, agrega Ulloa.\u00a0<\/span><\/p>\n

Con el paso del tiempo, gracias a la prueba y al error, el uso de las metodolog\u00edas dio lugar al aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en retos, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en investigaci\u00f3n, m\u00e9todo de casos, aula invertida, gamificaci\u00f3n, aprendizaje cooperativo, entre otras, en la idea de optimizar la construcci\u00f3n de los propios conocimientos que gestiona el estudiante.\u00a0<\/span><\/p>\n

Por su parte, Luis Parada, docente y miembro del JEA de Unifranz indica que la educaci\u00f3n se ha visto influenciada por los avances tecnol\u00f3gicos, lo que ha permitido una mayor accesibilidad y calidad en el proceso educativo. La educaci\u00f3n en l\u00ednea es un claro ejemplo de c\u00f3mo la tecnolog\u00eda ha mejorado la misma, permitiendo a personas de cualquier lugar del mundo acceder a una educaci\u00f3n de calidad.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEs tal el avance en t\u00e9rminos tecnol\u00f3gicos que no se puede evitar su influencia en los procesos de ense\u00f1anza aprendizaje lo cual conlleva a una constante actualizaci\u00f3n de estos procesos para generar una educaci\u00f3n de calidad. Cabe recalcar que los actuales estudiantes ya son nativos digitales, por tal motivo se les hace m\u00e1s f\u00e1cil el adaptarse a estos entornos\u201d, expresa.<\/span><\/p>\n

Ulloa indica que la inclusi\u00f3n en el contexto educativo marc\u00f3 un avance exponencial en las \u00faltimas d\u00e9cadas. Comenz\u00f3 con las clases presenciales con televisor y videocasetes VHS en el aula para derivar en las aulas virtuales en plataformas que emergieron con mayor preeminencia ante la explosi\u00f3n de la pandemia.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLa incorporaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas abri\u00f3 la puerta a las innovaciones pedag\u00f3gicas para ir a la par de las capacidades de los nativos digitales, en un mar de posibilidades de conseguir acercar los contenidos de las asignaturas a ello. Hoy se incorporan en nuestro diario vivir las inteligencias artificiales para mejorar el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje, utiliz\u00e1ndolo como herramienta de apoyo para diversas tareas, b\u00fasqueda de informaci\u00f3n, administraci\u00f3n de conocimientos de informaci\u00f3n de manera eficiente\u201d, acota.<\/span><\/p>\n

Estos avances no se detienen y ahora est\u00e1n representados por el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la educaci\u00f3n, la cual har\u00e1 posible implementar modelos did\u00e1cticos que permitan a los actores educativos optimizar el tiempo de las clases sin sacrificar aprendizaje.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cComo educadores debemos adaptarnos a los cambios tecnol\u00f3gicos, adoptar la IA y aprender a utilizar sus beneficios en la mejora de la calidad en la ense\u00f1anza y el aprendizaje, preparando a los estudiantes para los desaf\u00edos y oportunidades del futuro en constante evoluci\u00f3n\u201d, indica.<\/span><\/p>\n

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La tecnolog\u00eda impulsa la evoluci\u00f3n de las metodolog\u00edas de aprendizaje.<\/span><\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Ulloa considera que la IA est\u00e1 revolucionando la educaci\u00f3n superior al ofrecer innovaci\u00f3n en la ense\u00f1anza, la personalizaci\u00f3n del aprendizaje, el ahorro de tiempo, la optimizaci\u00f3n del trabajo de los educadores y la gesti\u00f3n de recursos que aportan en el enriquecimiento de la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.<\/span><\/p>\n

\u201cLa IA puede ser una herramienta valiosa para avanzar en la educaci\u00f3n y mantenerse a la vanguardia; sin embargo, su \u00e9xito depender\u00e1 de c\u00f3mo se integre de manera efectiva en los procesos educativos\u201d, puntualiza.<\/span><\/p>\n

M\u00e1s all\u00e1 de lo que depare el futuro, Ulloa agrega que los educadores tienen el reto de optimizar las competencias propias de los perfiles profesionales de sus estudiantes prepar\u00e1ndolos para su incorporaci\u00f3n en entornos laborales cada vez m\u00e1s disruptivos<\/span><\/p>\n

\u201cHoy m\u00e1s que nunca los educadores debemos optimizar las competencias\u00a0 propias del perfil profesional, preparando a los estudiantes para la incorporaci\u00f3n a entornos laborales con enfoques disruptivos, con habilidad de resoluci\u00f3n de problemas complejos en un mundo en constante cambio,\u00a0 con empat\u00eda, liderazgo, creatividad, invenci\u00f3n, competitivos, facilitando la aparici\u00f3n de nuevos conocimientos, fortaleciendo el sentido com\u00fan y el razonamiento para una comprensi\u00f3n profunda de los tiempos que vivimos\u201d, agrega.<\/span><\/p>\n

A su vez, Parada resalta que el nuevo perfil de estudiante involucra de manera relevante el autoaprendizaje. Al tener toda la informaci\u00f3n de f\u00e1cil acceso gracias a los dispositivos m\u00f3viles, se hace necesario y evidente que la tecnolog\u00eda cobre un papel fundamental para adaptarse a esta nueva normalidad de la sociedad.<\/span><\/p>\n

\u201cEn conclusi\u00f3n, la educaci\u00f3n es un factor clave en el desarrollo de una sociedad. La innovaci\u00f3n, la inclusi\u00f3n y la adaptabilidad son herramientas necesarias para mejorar la calidad de la educaci\u00f3n. La industria educativa debe enfocarse en mejorar la forma en que el ser humano aprende y comprende los contenidos, para lograr una educaci\u00f3n m\u00e1s pr\u00e1ctica y aplicada a situaciones cotidianas. La educaci\u00f3n ha demostrado ser un factor fundamental en la mejora de la calidad de vida de las personas y comunidades, y es necesario seguir trabajando en su mejora y desarrollo, tomando en cuenta las nuevas tendencias tanto tecnol\u00f3gicas, educativas y de conducta humana\u201d, concluye.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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