{"id":150514,"date":"2023-11-13T17:15:57","date_gmt":"2023-11-13T21:15:57","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=150514"},"modified":"2023-11-15T14:39:29","modified_gmt":"2023-11-15T18:39:29","slug":"unifranz-dio-voz-a-bolivia-en-el-escenario-mas-importante-de-educacion-superior-de-las-americas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/unifranz-dio-voz-a-bolivia-en-el-escenario-mas-importante-de-educacion-superior-de-las-americas\/","title":{"rendered":"Unifranz dio voz a Bolivia en el escenario m\u00e1s importante de Educaci\u00f3n Superior de las Am\u00e9ricas"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000;\">Por Luis Escobar<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La Universidad Franz Tamayo, Unifranz, dio voz a Bolivia y a Latinoam\u00e9rica en el Congreso de las Am\u00e9ricas sobre Educaci\u00f3n Internacional (CAEI) que se realiz\u00f3 en Las Vegas del estado de Nevada, de Estados Unidos (EEUU). El foro continental reuni\u00f3 a los principales actores, tomadores de decisiones en el campo educativo de la regi\u00f3n y permiti\u00f3 a la instituci\u00f3n presentar su programa de internacionalizaci\u00f3n que est\u00e1 dentro de su innovador modelo educativo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u201cEs importante que Bolivia tenga una voz, que Latinoam\u00e9rica tenga una voz y participe de estos espacios porque, sin duda, las necesidades latinoamericanas son distintas a las que pueden tener otras regiones u otros continentes\u201d, declar\u00f3 Ver\u00f3nica \u00c1greda, rectora nacional de Unifranz y miembro de la Directiva de la Regi\u00f3n de Pa\u00edses Andinos de la Organizaci\u00f3n Universitaria Interamericana (OUI) en la conclusi\u00f3n de este congreso continental.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">El evento se extendi\u00f3 por tres d\u00edas y rectores de otras universidades del continente como autoridades gubernamentales presentaron los desaf\u00edos compartidos, las tendencias, paradigmas y mejores pr\u00e1cticas en educaci\u00f3n internacional.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Este evento se llev\u00f3 adelante en momentos de \u201cincertidumbre\u201d por los cambios acelerados en los perfiles profesionales gracias al crecimiento exponencial de las nuevas tecnolog\u00edas. \u201cLos distintos tipos de crisis que existieron a nivel social, econ\u00f3mico o ambiental nos llaman a unir esfuerzos, a generar sinergias en la regi\u00f3n. Sin duda, Latinoam\u00e9rica promete un futuro esperanzador para una humanidad sostenible, respetuosa del medio ambiente y m\u00e1s humana\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u00c1greda fue la \u00fanica representante boliviana que particip\u00f3 de una plenaria cuyo eje fue: \u201cPreparando estudiantes ahora: marcos y aprendizajes aplicados a la educaci\u00f3n internacional\u201d. Para la rectora, la internacionalizaci\u00f3n en el innovador modelo educativo de Unifranz busca desarrollar este sentido humano: la solidaridad, la empat\u00eda, el trabajo en equipo y otras competencias que se complementan con la IA.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Propuso, adem\u00e1s, la formaci\u00f3n de ciudadanos globales, que persigan causas globales para generar impactos locales y den soluciones a los problemas que aquejan a nuestro entorno y a nuestras comunidades.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En esta mesa tambi\u00e9n estuvieron Melissa T\u00f3rres, presidenta del Foro de Educaci\u00f3n Extranjera; Nannette Ripmester, directora de Movilidad Laboral de los Pa\u00edses Bajos; Kevin Vaughn, decano de extensi\u00f3n Universitaria de la Universidad de California; Lisa Miller, directora Internacional de la Universidad de California y Kate Moore, directora y asesora de Aprendizaje Integrado del Foro de Educaci\u00f3n en el Extranjero.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Los expertos analizaron las formas en que las instituciones de educaci\u00f3n superior est\u00e1n preparando a sus estudiantes para su futura empleabilidad. Al analizar diferentes modelos de programas y colaboraciones estrat\u00e9gicas, los panelistas brindaron ideas sobre la manera de mejorar las competencias interculturales y demostrar habilidades pr\u00e1cticas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Los panelistas advirtieron que los estudiantes, al observar diversos contextos, tendr\u00e1n la posibilidad de explorar nuevos desaf\u00edos que surgen de la implementaci\u00f3n de modelos innovadores, de alcanzar un crecimiento que responda a las demandas y tendencias cambiantes del lugar de trabajo global.<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/HVRkBumiUv8?si=aFLsxLomdW3ATzjo\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Camino de la internacionalizaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Uno de los ejes del modelo educativo de Unifranz es la internacionalizaci\u00f3n para que los estudiantes, j\u00f3venes y adultos de Bolivia sean art\u00edfices del cambio. \u201cS\u00f3lo hay que empoderarlos y conectarlos con esas mentes sobresalientes del mundo. (\u2026) Nadie puede hacerlo solo, ning\u00fan pa\u00eds, gobierno, o corporaci\u00f3n. As\u00ed que tenemos que trabajar juntos\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">El programa no s\u00f3lo est\u00e1 relacionado con la movilidad, el acceso a profesores del exterior, a nuevos tipos de programas o titulaciones conjuntas. Al contrario, \u00c1greda asegur\u00f3 que el prop\u00f3sito final de sumar esfuerzos en la formaci\u00f3n de ciudadanos globales es dar respuestas a problemas de la sociedad.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u201cCreo que el CAEI es un espacio donde los acad\u00e9micos podemos unirnos en espacios mucho m\u00e1s \u00edntimos para abordar estas problem\u00e1ticas y reflexiones. Creo que es importante que la internacionalizaci\u00f3n empiece a realizarse desde otra mirada y perspectiva porque, sin duda, estamos formando ciudadanos globales y la formaci\u00f3n ser\u00e1 a lo largo de la vida\u201d, afirm\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Factores que influyen en la felicidad<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Nannette Ripmester, directora de Movilidad Laboral de los Pa\u00edses Bajos, advirti\u00f3 que la empleabilidad se convirti\u00f3 en uno de los factores que influyen en la felicidad de los estudiantes gracias a una encuesta que realizaron a los j\u00f3venes que formaron parte del proceso de internacionalizaci\u00f3n en 15 pa\u00edses.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u201cEntre los primeros puntos para establecer los factores que influyen en la felicidad estaba: hacer amigos, viajar, conocer otras culturas, pero ahora la empleabilidad est\u00e1 cobrando mayor importancia\u201d. Ripmester dijo que es un tema que se debe tomar con mayor seriedad y que ahora est\u00e1n dise\u00f1ando pol\u00edticas para que los estudiantes accedan a su primera experiencia laboral a trav\u00e9s de pasant\u00edas u otros mecanismos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Carlos Cortez, rector de la universidad Internacional San Isidro Labrador, Costa Rica, resalt\u00f3 la necesidad de vincular a las universidades entre s\u00ed, aprovechar la virtualidad que dej\u00f3 la pandemia para formular nueva metodolog\u00eda para estructurar una clase. \u201cUn tema que me parece fundamental es c\u00f3mo hacemos para acortar el tiempo de estudio en la universidad sin afectar la parte acad\u00e9mica, pero entendiendo que se inserte m\u00e1s r\u00e1pido en el mercado laboral\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Jean-Philippe, director Ejecutivo de Educaci\u00f3n Internacional del Ministerio de Relaciones Exteriores de Canad\u00e1 calific\u00f3 de \u201cmaravilloso\u201d el congreso continental de la CAEI porque le permiti\u00f3 establecer relaciones con universidades de Latinoam\u00e9rica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u201cEn este momento, tenemos alrededor de 89.000 \u00f3 90.000 estudiantes de Latinoam\u00e9rica estudiando en Canad\u00e1 a tiempo completo. Pero queremos tener m\u00e1s intercambios, m\u00e1s oportunidades para que estudiantes canadienses vayan al extranjero y que j\u00f3venes de Latinoam\u00e9rica vengan a Canad\u00e1 a estudiar por periodos cortos\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Por ejemplo, que hagan investigaciones conjuntas, estudien por semestres y para ello necesitan firmar acuerdos con otras universidades e instituciones de Latinoam\u00e9rica. \u201cMuchas de las universidades (de Canad\u00e1) est\u00e1n muy contentas porque establecieron muy buenos contactos, acuerdos firmados con universidades de Costa Rica, Colombia, Brasil, entre otros pa\u00edses\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Kate Moore, directora y asesora de Aprendizaje Integrado del Foro de Educaci\u00f3n en el Extranjero explic\u00f3 las dificultades que atraviesan los profesionales que est\u00e1n obligados a cambiar de ciudad, pa\u00eds o incluso aquellos que deben migrar a otra \u00e1rea de especializaci\u00f3n. \u201cEs un cambio dif\u00edcil, no s\u00f3lo para el estudiante, sino tambi\u00e9n para su entorno, para su familia, amigos, su c\u00edrculo interno\u201d asegur\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Nuevos roles y responsabilidades<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Ver\u00f3nica \u00c1greda, como miembro de la Directiva de la Regi\u00f3n de Pa\u00edses Andinos de la Organizaci\u00f3n Universitaria Interamericana (OUI) se propuso \u201cfortalecer\u201d la presencia del \u00c1rea Andina y hacer m\u00e1s visibles las necesidades latentes de la regi\u00f3n. \u201cVamos a impulsar nuevas propuestas como, por ejemplo, energ\u00edas limpias que sean impulsadas desde nuestros pa\u00edses. Tambi\u00e9n entender de mejor manera e incluir dentro de las pol\u00edticas que existen (en el organismo internacional) a los pa\u00edses andinos con sus propias realidades\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En el marco del Congreso, \u00c1greda tambi\u00e9n sostuvo una reuni\u00f3n con mujeres rectoras del continente. \u201cEs un espacio muy potente, necesario para fomentar no s\u00f3lo la presencia de las mujeres en puestos de liderazgo dentro de la academia; sino, para entender cu\u00e1l es el rol que podemos jugar cuando se habla de equidad, inclusi\u00f3n, solidaridad y tener esta otra perspectiva para generar sociedades m\u00e1s justas\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Las universidades tienen mayor presencia femenina y destacan por su excelencia acad\u00e9mica, pero la rectora boliviana asegura que muchas m\u00e1s mujeres deben ingresar al \u00e1rea de las ciencias, la tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y al mundo de la investigaci\u00f3n. \u201cNecesitamos desarrollar pol\u00edticas institucionales que permitan hacer de los espacios lugares mucho m\u00e1s equitativos y amigables con las mujeres\u201d, afirm\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Despu\u00e9s de tres d\u00edas y 12 plenarias, Ver\u00f3nica \u00c1greda, dijo que trae a Bolivia \u201cgrandes aprendizajes\u201d, contactos, experiencias que pueden ser replicadas despu\u00e9s de ser adecuadas a la realidad nacional. El puente para alcanzar este objetivo fue el stand de Unifran que, adem\u00e1s, permiti\u00f3 mostrar los avances innovadores y tendencias educativas que se desarrollan en la universidad. \u201cAhora, la colaboraci\u00f3n se trata de eso: de generar sinergias y proyectos mucho m\u00e1s potentes y tambi\u00e9n hacer que los recursos, de alguna manera, sean mucho m\u00e1s eficientes\u201d, afirm\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-150516 aligncenter\" src=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Copia-de-Quotes-01-1-300x300.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"600\" srcset=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Copia-de-Quotes-01-1-300x300.png 300w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Copia-de-Quotes-01-1-1024x1024.png 1024w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Copia-de-Quotes-01-1-768x768.png 768w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Copia-de-Quotes-01-1-1536x1536.png 1536w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Copia-de-Quotes-01-1-2048x2048.png 2048w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Copia-de-Quotes-01-1-12x12.png 12w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Luis Escobar La Universidad Franz Tamayo, Unifranz, dio voz a Bolivia y a Latinoam\u00e9rica en el Congreso de las Am\u00e9ricas sobre Educaci\u00f3n Internacional (CAEI) que se realiz\u00f3 en Las Vegas del estado de Nevada, de Estados Unidos (EEUU). El foro continental reuni\u00f3 a los principales actores, tomadores de decisiones en el campo educativo de &hellip; <a href=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/unifranz-dio-voz-a-bolivia-en-el-escenario-mas-importante-de-educacion-superior-de-las-americas\/\">Continued<\/a><\/p>","protected":false},"author":45,"featured_media":150517,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60,6376,2186,2566,2858,1608,2102,1782],"tags":[266,6380,6378,472,248,350,647,242],"class_list":["post-150514","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-caei","category-carreras-es","category-docente","category-innovacion-en-educacion","category-internacionalizacion","category-unesco","category-unifranz","tag-bolivia","tag-caei","tag-congreso-de-las-americas-sobre-educacion-internacional","tag-educacion-superior","tag-internacionalizacion","tag-las-vegas","tag-latinoamerica","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150514","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=150514"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150514\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":150593,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150514\/revisions\/150593"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/150517"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=150514"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=150514"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=150514"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}