{"id":148119,"date":"2023-10-26T11:46:39","date_gmt":"2023-10-26T15:46:39","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=148119"},"modified":"2023-10-28T16:14:34","modified_gmt":"2023-10-28T20:14:34","slug":"unifranz-presento-modelo-educativo-innovador-en-el-meeting-global-challenges-de-eeuu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/unifranz-presento-modelo-educativo-innovador-en-el-meeting-global-challenges-de-eeuu\/","title":{"rendered":"Unifranz present\u00f3 el modelo educativo innovador en el Meeting Global Challenges de EEUU"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000;\">Por Luis Escobar<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La Universidad Franz Tamayo, Unifranz, present\u00f3 las<strong> Estrategias de Innovaci\u00f3n en la Educaci\u00f3n Universitaria <\/strong>que aplica en la formaci\u00f3n de profesionales en el Meeting Global Challenges, un evento organizado por Asociaci\u00f3n Estadounidense de Colegios y Universidades (AAC&amp;U, por sus siglas en ingl\u00e9s), al cual fue invitada como iniciativa innovadora en educaci\u00f3n en Bolivia. En este encuentro, la universidad tambi\u00e9n recogi\u00f3 experiencias de programas como las aulas Coil para mejorar su implementaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u201cSomos una universidad disruptiva pensando en el futuro de los estudiantes y c\u00f3mo los vamos a formar. Demostramos que para lograr estas estrategias de innovaci\u00f3n el punto de partida fue identificar el <strong>Modelo de Persona<\/strong> que queremos formar (\u2026) competencias que vamos desarrollando\u201d, declar\u00f3 Caroline Ayala, Coordinadora Nacional de Desarrollo Curricular de Unifranz al citar parte de la presentaci\u00f3n que realiz\u00f3 en la conferencia con sede en Washington, Estados Unidos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">El modelo educativo refleja que la universidad no s\u00f3lo est\u00e1 preocupada por formar profesionales con contenidos; sino, que los estudiantes sean capaces de desempe\u00f1arse como \u201cseres humanos\u201d con experiencias de aprendizaje memorables que le permitir\u00e1n desenvolverse con \u00e9xito en un mundo laboral. Otro componente importante es la implementaci\u00f3n de las <strong>L\u00edneas Educativas B\u00e1sicas <\/strong>que son los pilares para desarrollar el proceso de aprendizaje, la identificaci\u00f3n de las <strong>Opciones Metodol\u00f3gicas<\/strong> que dirigen la gesti\u00f3n del aprendizaje y c\u00f3mo los docentes desarrollan las clases y contenidos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Se identificaron contenidos esenciales para que el estudiante pueda desenvolverse en su entorno laboral de una manera pr\u00e1ctica. \u201cNosotros ense\u00f1amos en la pr\u00e1ctica y esa es una innovaci\u00f3n muy enriquecedora porque nos enfocamos en el aprender haciendo\u201d, puntualiz\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Estos fueron los puntos de partida para trabajar en las <strong>Carreras Transformadoras <\/strong>en Unifranz que son: Ingenier\u00eda Comercial, Administraci\u00f3n de Empresas y Medicina. De forma constante se hace un seguimiento y evaluaci\u00f3n para expandir esta metodolog\u00eda a otras carreas. Para ello, se identifican los contenidos esenciales semestre a semestre, para llevar experiencias de aprendizaje al aula, mediante actividades pr\u00e1cticas memorables y significativas para que el joven pueda desenvolverse laboralmente.<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rzdPBjfdHyA?si=453CIPSMonY-Q96_\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>La innovaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Hay informaci\u00f3n por todas partes y el estudiante accede a todo tipo de datos a trav\u00e9s del internet. Ayala advierte que la educaci\u00f3n tradicional est\u00e1 orientada a desarrollar conocimientos declarativos en periodos de clases magistrales \u201c\u00bfQu\u00e9 hace la universidad? El docente es un gu\u00eda que desarrolla sus clases con diferentes opciones metodol\u00f3gicas y con experiencias memorables emplea ese contenido de forma pr\u00e1ctica. El universitario aprende haciendo y sabe en qu\u00e9 momentos aplica esos contenidos\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Uno de los aspectos m\u00e1s importantes expuestos en la conferencia es la integraci\u00f3n de los contenidos. No se desarrollan contenidos por separado, se los integran a trav\u00e9s de Tipolog\u00edas de Experiencias de Aprendizaje. Por ejemplo, si lleva \u00e1lgebra, c\u00e1lculo e Informaci\u00f3n Gerencial, se integran estos contenidos en actividades significativas. \u201cLlevamos la delantera en innovaci\u00f3n educativa y nosotros la estamos implementando. Capacitamos a los docentes para que desarrollen innovaciones, implementen tecnolog\u00edas y est\u00e9n en la vanguardia\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">El modelo educativo transformador de Unifranz despert\u00f3 inter\u00e9s en las universidades asistentes al congreso de pa\u00edses como Estados Unidos, Grecia, Corea y algunas de Latinoam\u00e9rica. \u201cLlam\u00f3 la atenci\u00f3n el <strong>Modelo de Persona<\/strong>, las <strong>L\u00edneas Educativas B\u00e1sicas<\/strong> y las <strong>Tipolog\u00edas de Experiencias de Aprendizaje<\/strong> y c\u00f3mo se est\u00e1 implementando esta metodolog\u00eda. La l\u00ednea principal del evento fue el Global Learning (aprendizaje global). En \u00e9l varias universidades mostraron su inter\u00e9s en hacer intercambios estudiantiles\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Los nuevos proyectos<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Una de las tres propuestas que Unifranz lleva adelante y que tambi\u00e9n se destac\u00f3 en el congreso es la implementaci\u00f3n de las aulas Coil. Este programa permite internacionalizar el aula a trav\u00e9s de una estructura de actividades en coordinaci\u00f3n con universidades del exterior. Es decir, se podr\u00e1 compartir y tener clases relacionadas, no s\u00f3lo en un aula espejo (de un solo momento) sino realizar un proceso de \u201cinternacionalizaci\u00f3n sin moverte\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Ayala dijo que la universidad incluy\u00f3 las aulas Coil. \u201cNo es que reci\u00e9n estamos aprendiendo sobre este modelo; sino, estamos interesados en establecer contactos con otras universidades. Hicimos contacto con personas que realizan cursos de capacitaci\u00f3n para que nosotros nos certifiquemos en el proceso\u201d, afirm\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Si bien el idioma es una barrera, con las aulas Coil se busca romper este problema. \u201cEllos mostraron apertura para que las aulas Coil sean en idioma espa\u00f1ol, pero para nosotros ser\u00e1 una ganancia si lo hacemos en ingl\u00e9s. Se la puede aplicar a trav\u00e9s de los cursos que tienen todas las carreras\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Un segundo punto es el Global Learning o Aprendizaje Global que permitir\u00e1 establecer contactos de intercambio estudiantil. De esta forma los estudiantes podr\u00edan movilizarse a universidades de Estados Unidos y viceversa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Un tercer punto son los \u201cestilos de aprendizaje\u201d para que el docente pueda conocer las formas c\u00f3mo aprenden los estudiantes y desarrollar las clases en funci\u00f3n de estos estilos para una educaci\u00f3n personalizada.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La profesional asegur\u00f3 que hay herramientas que ya se deber\u00edan implementar \u201cEs viable identificar estilos de aprendizaje y es cuesti\u00f3n de hacer contacto con la persona que cre\u00f3 esta herramienta para que nosotros podamos aplicarlo como parte del desarrollo de los estudiantes\u201d, afirm\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-148121 aligncenter\" src=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Quote-Meeting-Global-Challenges-300x300.png\" alt=\"\" width=\"695\" height=\"695\" srcset=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Quote-Meeting-Global-Challenges-300x300.png 300w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Quote-Meeting-Global-Challenges-1024x1024.png 1024w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Quote-Meeting-Global-Challenges-768x768.png 768w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Quote-Meeting-Global-Challenges-1536x1536.png 1536w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Quote-Meeting-Global-Challenges-2048x2048.png 2048w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/Quote-Meeting-Global-Challenges-12x12.png 12w\" sizes=\"auto, (max-width: 695px) 100vw, 695px\" \/><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Luis Escobar La Universidad Franz Tamayo, Unifranz, present\u00f3 las Estrategias de Innovaci\u00f3n en la Educaci\u00f3n Universitaria que aplica en la formaci\u00f3n de profesionales en el Meeting Global Challenges, un evento organizado por Asociaci\u00f3n Estadounidense de Colegios y Universidades (AAC&amp;U, por sus siglas en ingl\u00e9s), al cual fue invitada como iniciativa innovadora en educaci\u00f3n en &hellip; <a href=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/unifranz-presento-modelo-educativo-innovador-en-el-meeting-global-challenges-de-eeuu\/\">Continued<\/a><\/p>","protected":false},"author":45,"featured_media":148122,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60,2566,1862,1004,1708,2858,6270,1782],"tags":[2746,53,4580,6272,2214,2590,242],"class_list":["post-148119","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-docente","category-educacion","category-estudiantes","category-innovacion","category-innovacion-en-educacion","category-modelo-educativo-innovador","category-unifranz","tag-aprendizaje","tag-educacion","tag-ensenanza-es","tag-meeting-global-challenge","tag-modelo-educativo-innovador","tag-modelo-educativo-transformador","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148119","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=148119"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148119\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":148277,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/148119\/revisions\/148277"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/148122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=148119"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=148119"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=148119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}