{"id":137181,"date":"2023-08-02T12:32:31","date_gmt":"2023-08-02T16:32:31","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=137181"},"modified":"2023-08-02T12:32:31","modified_gmt":"2023-08-02T16:32:31","slug":"creatividad-innovacion-y-disrupcion-no-son-lo-mismo-conoce-sus-diferencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/creatividad-innovacion-y-disrupcion-no-son-lo-mismo-conoce-sus-diferencias\/","title":{"rendered":"Creatividad, innovaci\u00f3n y disrupci\u00f3n no son lo mismo; conoce sus diferencias"},"content":{"rendered":"
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En el mundo de la educaci\u00f3n superior, a diario se habla de creatividad, innovaci\u00f3n y disrupci\u00f3n; tres t\u00e9rminos que se utilizan para referirse al desarrollo de habilidades blandas, aprendizajes para toda la vida o aprendizajes significativos en una era marcada por los avances tecnol\u00f3gicos.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Al respecto, el director de la carrera de Administraci\u00f3n de Empresas de la Universidad Franz Tamayo, Unifranz, Erick V\u00eda, explica cu\u00e1les son las diferencias m\u00e1s esenciales entre estos tres conceptos:<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Creatividad, dar rienda suelta a la imaginaci\u00f3n<\/b><\/span><\/p>\n

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\u201cLa creatividad es la capacidad de las personas de crear ideas, conceptos, cosas o inventar algo\u201d, indica V\u00eda. Es el uso de la imaginaci\u00f3n para crear algo y puede manifestarse de maneras diferentes, aunque la mayor\u00eda de las veces se convierte en algo que se puede ver, o\u00edr, oler, tocar o saborear.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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La creatividad lleva a hacer muchas cosas en la mente y con las manos, desde obras de arte de inigualable belleza, esculturas que asemejan la figura femenina, la escritura de un poema de amor o un libro que rememora glorias del pasado, la creaci\u00f3n de dise\u00f1os interesantes o la invenci\u00f3n de la cura para una enfermedad mortal.<\/span><\/p>\n

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Tambi\u00e9n puede ser tangible o intangible. Por ejemplo, las composiciones musicales, las ideas o los chistes son creaciones intangibles, mientras que las pinturas o los inventos son tangibles. La imaginaci\u00f3n da vida a la creatividad o es su requisito imprescindible. No se puede ser creativo sin tener una buena imaginaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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En educaci\u00f3n, la creatividad es educar para el cambio y formar personas ricas en originalidad, flexibilidad, visi\u00f3n, iniciativa y confianza. Proyecta profesionales amantes de los riesgos y listos para afrontar los obst\u00e1culos y problemas que se les van presentando en su vida.<\/span><\/p>\n

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La innovaci\u00f3n, un catalizador para el desarrollo<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n

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La innovaci\u00f3n es la acci\u00f3n de cambiar o transformar algo para obtener una mejora o una novedad. Para el acad\u00e9mico, la innovaci\u00f3n \u201ces el proceso por el cual se modifica y mejora algo, que puede ser un producto o una idea\u201d.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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La innovaci\u00f3n implica, tambi\u00e9n, simplificar algo o un proceso a partir del uso de la tecnolog\u00eda avanzada o de los nuevos conocimientos adquiridos.\u00a0\u00a0La innovaci\u00f3n significa crear algo completamente nuevo, algo que nadie ha hecho antes.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Por ejemplo, en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n supone un cambio en el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje y se centra en cuatro aspectos: las personas, el conocimiento, la tecnolog\u00eda y la metodolog\u00eda. Supone, tambi\u00e9n, un cambio significativo para mejorar el proceso de ense\u00f1anza aprendizaje.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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En el contexto empresarial, la innovaci\u00f3n es un producto, servicio o proceso nuevo o mejorado. Puede tratarse de una nueva l\u00ednea de productos, un nuevo m\u00e9todo de producci\u00f3n, un nuevo modelo de negocio o, incluso, la mejora de un producto existente.<\/span><\/p>\n

La innovaci\u00f3n est\u00e1 \u00edntimamente ligada a la creatividad. Es m\u00e1s, se puede decir que es imposible concebirla sin la transversalidad de la creatividad. En el mundo de los negocios, la innovaci\u00f3n es un catalizador para el desarrollo.<\/span><\/p>\n

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La disrupci\u00f3n rompe con formas tradicionales<\/b><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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\u201cLa disrupci\u00f3n es el cambio que se presenta en una determinada situaci\u00f3n debido a una interrupci\u00f3n\u201d, asegura V\u00eda.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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La disrupci\u00f3n, por definici\u00f3n, es una interrupci\u00f3n o rompimiento de la manera tradicional de hacer algo. Es un t\u00e9rmino que se lo utiliza en \u00e1reas tecnol\u00f3gicas y de negocios para referirse a procesos nuevos, m\u00e9todos o productos que cambian la forma en la que tradicionalmente se hac\u00edan las cosas.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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En el \u00e1mbito educativo, innovaci\u00f3n y disrupci\u00f3n est\u00e1n muy relacionados. Una innovaci\u00f3n disruptiva rompe con el curr\u00edculum, las metodolog\u00edas y las modalidades de transmisi\u00f3n del conocimiento, abriendo nuevas alternativas de aprendizaje.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Su rol es muy importante porque cuando se quieren desarrollar ideas, productos o servicios, la creatividad y la innovaci\u00f3n le permitir\u00eda generar ventajas competitivas a las empresas y se diferenciar\u00eda en el mercado.<\/span><\/p>\n

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Las organizaciones l\u00edderes en el mercado deben incidir en estos tres conceptos porque les permiten una constante creaci\u00f3n de ideas, innovando productos, servicios y, muchas veces, son disruptivas cuando necesitan hacer un cambio repentino planificado.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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\u201cEs importante poder aplicar constantemente estos tres conceptos, porque en los mercados las empresas necesitan diferenciarse cada vez m\u00e1s a\u00fan m\u00e1s para tener competitividad y captar la mayor cantidad de clientes\u201d, concluye V\u00eda.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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