{"id":104433,"date":"2022-11-16T08:56:08","date_gmt":"2022-11-16T12:56:08","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=104433"},"modified":"2022-11-16T10:45:02","modified_gmt":"2022-11-16T14:45:02","slug":"unifranz-obtiene-segundo-lugar-en-certamen-internacional-de-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/noticias\/unifranz-obtiene-segundo-lugar-en-certamen-internacional-de-investigacion\/","title":{"rendered":"UNIFRANZ OBTIENE SEGUNDO LUGAR EN CERTAMEN INTERNACIONAL DE INVESTIGACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"

Ruth Limachi y Raul Chuquimia, docentes de UNIFRANZ El Alto, obtuvieron el segundo lugar y la menci\u00f3n a la propuesta destacada en la Marat\u00f3n Internacional Online de Investigaci\u00f3n INVESTHON 2022, organizada por la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), con el proyecto denominado \u201cPropuesta educativa de alfabetizaci\u00f3n en la adultez para el fomento de una cultura empresarial incluyente en Colombia\u201d.<\/span><\/p>\n

Los profesionales bolivianos, miembros de la Jefatura de Ense\u00f1anza Aprendizaje de UNIFRANZ El Alto, compartieron equipo con Silvia Tarazona de la UCC de Colombia y Hugo Almanza Arellano del Instituto Nacional Polit\u00e9cnico de M\u00e9xico, con quienes se trazaron el objetivo de alcanzar \u201cla alfabetizaci\u00f3n en personas adultas y as\u00ed generar productividad con responsabilidad social (\u2026) en raz\u00f3n de que, parte de la poblaci\u00f3n adulta que vive en \u00e1reas rurales tienen problemas de lectura y escritura\u201d, informaron los profesionales tras conocer su distinci\u00f3n con la menci\u00f3n a propuesta destacada y al segundo lugar del certamen.<\/span><\/p>\n

El INVESTHON corresponde a una estrategia de la UCC para la generaci\u00f3n de alianzas internacionales, a trav\u00e9s del trabajo colaborativo entre investigadores (docentes, estudiantes de pregrado o postgrado), enfocado en la generaci\u00f3n de ideas para el desarrollo de proyectos internacionales de investigaci\u00f3n, a partir de la resoluci\u00f3n de retos que permitan avanzar en la implementaci\u00f3n de la Agenda 2030 de Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas.<\/span><\/p>\n

Para Chuquimia, unir esfuerzos con docentes de otras latitudes \u201cfue una experiencia inolvidable ya que, como equipo multidisciplinario, nos permiti\u00f3 resaltar nuestras competencias y generar una r\u00e1pida sinergia de trabajo colaborativo\u201d.<\/span><\/p>\n

La segunda versi\u00f3n de la marat\u00f3n – Investigando juntos para avanzar en la agenda 2030 -, se desarroll\u00f3 el 11 y 12 de agosto de 2022. Durante 29 horas de trabajo continuo, colaborativo, interinstitucional e interdisciplinario los equipos transforman sus ideas en propuestas de investigaci\u00f3n medibles y con impacto en los ODS: energ\u00eda limpia para un planeta en crisis; cohesi\u00f3n social para el desarrollo de las comunidades; bienestar para la salud f\u00edsica y emocional; sostenibilidad, seguridad y protecci\u00f3n de la vida; y educaci\u00f3n de calidad conectada con las necesidades de las empresas y las comunidades, este \u00faltimo elegido por el equipo boliviano.<\/span><\/p>\n

Tras conocer los resultados, Ruth Limachi afirm\u00f3 sentirse satisfecha, \u201cporque en esta marat\u00f3n cada uno de nosotros aportamos ideas sobre el tema de educaci\u00f3n, y orgullosa al representar a UNIFRANZ\u201d. Por su parte, Chuquimia tambi\u00e9n afirm\u00f3 sentirse orgulloso y optimista, ya que \u201ccon esta experiencia surge el anhelo de un primer lugar en la siguiente oportunidad\u201d.<\/span><\/p>\n

Uno de los principales requisitos para acceder a este evento internacional, es que los participantes deben ser estudiantes o profesores activos de la UCC o de alguna Instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior de Am\u00e9rica Latina en convenio con dicha universidad, ya sea de pregrado o posgrado. Asimismo, ning\u00fan participante debe llegar a la Marat\u00f3n con proyectos ya definidos parcial o totalmente, por el contrario, podr\u00e1 llegar con ideas de investigaci\u00f3n a la mesa de trabajo.<\/span><\/p>\n

LA PROPUESTA<\/strong><\/span><\/h6>\n

La propuesta se bas\u00f3 en la generaci\u00f3n de un est\u00e1ndar de calidad de educaci\u00f3n b\u00e1sica direccionada a personas adultas que no pudieron acceder a una formaci\u00f3n educativa esencial, adem\u00e1s de plantear la creaci\u00f3n de un programa adaptativo utilizando como una primera etapa zonas y partes de ciudades de Colombia, cuyo \u00edndice de analfabetos es alto. El plan piloto consider\u00f3 un presupuesto de 60 millones de pesos colombianos, con un manejo eficiente de los recursos a trav\u00e9s de la utilizaci\u00f3n de espacios p\u00fablicos para poder brindar las diversas capacitaciones, contemplando la difusi\u00f3n y futura certificaci\u00f3n de los cursantes. Esto, para generar en los cursantes la posibilidad de continuar con su formaci\u00f3n acad\u00e9mica, beneficiando al desarrollo cultural.<\/span><\/p>\n

En caso de obtener el primer lugar que implicaba la aplicaci\u00f3n del proyecto, este contemplaba la r\u00e9plica tanto en M\u00e9xico como en Bolivia.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ruth Limachi y Raul Chuquimia, docentes de UNIFRANZ El Alto, obtuvieron el segundo lugar y la menci\u00f3n a la propuesta destacada en la Marat\u00f3n Internacional Online de Investigaci\u00f3n INVESTHON 2022, organizada por la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), con el proyecto denominado \u201cPropuesta educativa de alfabetizaci\u00f3n en la adultez para el fomento de una cultura … Continued<\/a><\/p>","protected":false},"author":25,"featured_media":104436,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[60,1662,302,1708,2858,1608,1636,29,1782],"tags":[320,53,47,1422,2752,242],"class_list":["post-104433","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-docentes","category-el-alto","category-innovacion","category-innovacion-en-educacion","category-internacionalizacion","category-investigacion","category-noticias","category-unifranz","tag-docentes","tag-educacion","tag-el-alto","tag-innovacion-en-educacion","tag-investhon","tag-unifranz"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104433","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=104433"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104433\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":104441,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104433\/revisions\/104441"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/104436"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=104433"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=104433"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=104433"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}