{"id":100512,"date":"2022-08-27T12:32:07","date_gmt":"2022-08-27T16:32:07","guid":{"rendered":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/?p=100512"},"modified":"2022-08-27T12:32:07","modified_gmt":"2022-08-27T16:32:07","slug":"una-caja-de-herramientas-digitales-para-construir-el-nuevo-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unifranz.edu.bo\/pt\/blog\/una-caja-de-herramientas-digitales-para-construir-el-nuevo-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Una caja de herramientas digitales para construir el nuevo aprendizaje"},"content":{"rendered":"<p>La <a href=\"http:\/\/La Red de Innovaci\u00f3n Educativa (RED I+E LATAM) cuenta con el apoyo del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Universidad Franz Tamayo (UNIFRANZ). A menos de un a\u00f1o de su creaci\u00f3n, ha logrado consolidarse como una plataforma colaborativa que busca integrar a directores, planteles docentes y estudiantes de colegios, para capacitarlos permanentemente y dotarles de herramientas digitales que permitir\u00e1n perfeccionar el ejercicio pedag\u00f3gico y elevar la calidad de la ense\u00f1anza. Compartiendo el prop\u00f3sito de la transformar la educaci\u00f3n en Bolivia y de construir conocimiento con pensamiento colectivo la RED I+E LATAM organiz\u00f3 este 25,26 y 27 de agosto un Bootcamp (Campo de entrenamiento) sobre Herramientas de Innovaci\u00f3n Educativa. La capacitaci\u00f3n dirigida a directores, maestros y psic\u00f3logos de unidades educativas de La Paz, El Alto, Cochabamba y Santa Cruz brind\u00f3 informaci\u00f3n sobre herramientas y metodolog\u00edas. Conversamos con Clara Sol\u00f3rzano, facilitadora del Bootcamp y Jefa de Ense\u00f1anza Aprendizaje (JEA) de Unifranz Cochabamba para entender la importancia de tener una caja de herramientas digitales que permita a los educadores construir clases m\u00e1s din\u00e1micas. Sol\u00f3rzano menciona que las herramientas digitales para el desarrollo de aprendizaje son aquellos softwares que permiten el desarrollo del aprendizaje activo y colaborativo. A partir de ellas, los docentes pueden planificar y dise\u00f1ar actividades de aprendizaje en las que los estudiantes puedan poner en pr\u00e1ctica sus competencias digitales. Las herramientas digitales seg\u00fan la experta, se han convertido en un veh\u00edculo importante para el aprendizaje. \u201cSon un recurso indispensable para desarrollar habilidades y conocimientos necesarios para el futuro de los estudiantes. Estas pueden incidir en el desarrollo de habilidades socioemocionales, a trav\u00e9s de las interacciones cuando son usadas estrat\u00e9gicamente y con metodolog\u00edas efectivas\u201d. El contexto educativo por la emergencia sanitaria y la virtualidad ha impulsado una transformaci\u00f3n tecnol\u00f3gica que, Sol\u00f3rzano asegura, facilita la gesti\u00f3n e implementaci\u00f3n de las diferentes metodolog\u00edas activas. As\u00ed, esta caja de nuevas herramientas logra optimizar todo el proceso de aprendizaje en una clase desde la distribuci\u00f3n de tareas, gesti\u00f3n de grupos y retroalimentaci\u00f3n de los resultados hasta la evaluaci\u00f3n.  Las habilidades digitales de los educadores se han convertido hoy en un factor que pone a prueba su resiliencia y adaptabilidad. \u201cLa integraci\u00f3n de herramientas virtuales se convierte en un reto que los docentes desarrollen soluciones creativas a diferentes problemas que puedan surgir en el proceso de aprendizaje, quienes encuentran en su uso un medio para la innovaci\u00f3n\u201d, a\u00f1ade Sol\u00f3rzano. El uso de estas herramientas tiene un efecto positivo en los estudiantes permiti\u00e9ndoles desarrollar su pensamiento creativo y autogesti\u00f3n, mediante diversas plataformas y nuevas din\u00e1micas de trabajo.  La pedagoga clasifica a estas herramientas en seis categor\u00edas. La primera corresponde a los sistemas de gesti\u00f3n del aprendizaje o Learning management systems (LMS), que son plataformas que recrean entornos educativos en la virtualidad, permitiendo poner a disposici\u00f3n del estudiante diversos recursos. Entre ellas el Moodle, Teams, Classroom y Schoology. La segunda categor\u00eda son las herramientas para la creaci\u00f3n de recursos de aprendizaje, que son programas gratuitos en l\u00ednea que permiten al usuario crear mapas mentales interactivos, presentaciones animadas, esquemas y videos como Edupuzzle, Genially y Flex Clip. El tercer tipo, son las herramientas de gamificaci\u00f3n que tienen por objetivo transformar el aprendizaje a trav\u00e9s del juego y tienen la particularidad de generar interacci\u00f3n en tiempo real por medio de la participaci\u00f3n activa de estudiantes a trav\u00e9s de tel\u00e9fonos inteligentes, tabletas o computadoras. Un ejemplo de ellas son las plataformas Genmagic o Kahoot. Luego encontramos las herramientas colaborativas de trabajo, como Drive que permiten centralizar o construir documentos en tiempo real y son ideales para trabajos grupales. Otras, est\u00e1n orientadas a la creaci\u00f3n de material de apoyo. Aplicaciones como Canvas, Genially o el propio Power Point proporcionan variedad de plantillas y facilitan la diagramaci\u00f3n de etiquetas, l\u00e1minas, presentaciones, hojas de trabajo, etc.  Finalmente, Sol\u00f3rzano menciona a aquellas que facilitan el seguimiento y la evaluaci\u00f3n. Kahoot, Quizlet y Quizzes, entre otras, permiten elaborar herramientas de evaluaci\u00f3n divertidas y din\u00e1micas como pruebas de selecci\u00f3n m\u00faltiple, b\u00fasquedas del tesoro para trabajar por equipos, encuestas y concursos. Con todas estas herramientas, el docente puede construir una clase que motive a sus estudiantes y gane su atenci\u00f3n. Para encontrar m\u00e1s recursos forma parte de la Red de Innovaci\u00f3n Educativa: https:\/\/redinnovacioneducativa.com\/ , adem\u00e1s el sitio web del Fondo de Innovaci\u00f3n Docente Unifranz (FIDU) proporciona una tabla peri\u00f3dica de herramientas digitales en el siguiente enlace: https:\/\/innovaciondocente.unifranz.edu.bo\/. La experta recomienda tambi\u00e9n los siguientes portales: https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/, https:\/\/webdelmaestro.com\/, https:\/\/webdeldocente.com\/\"><strong>Red de Innovaci\u00f3n Educativa (RED I+E LATAM)<\/strong><\/a> cuenta con el apoyo del <a href=\"https:\/\/www.undp.org\/es\/bolivia\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)<\/a> y la <a href=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/ie-latam\/\">Universidad Franz Tamayo (UNIFRANZ)<\/a>. A menos de un a\u00f1o de su creaci\u00f3n, ha logrado consolidarse como una plataforma colaborativa que busca integrar a directores, planteles docentes y estudiantes de colegios, para capacitarlos permanentemente y dotarles de herramientas digitales que permitir\u00e1n perfeccionar el ejercicio pedag\u00f3gico y elevar la calidad de la ense\u00f1anza.<\/p>\n<p>Compartiendo el prop\u00f3sito de la transformar la educaci\u00f3n en Bolivia y de construir conocimiento con pensamiento colectivo la RED I+E LATAM organiz\u00f3 este <strong>25,26 y 27 de agosto<\/strong> un Bootcamp (Campo de entrenamiento) sobre <strong>Herramientas de Innovaci\u00f3n Educativa<\/strong>. La capacitaci\u00f3n dirigida a directores, maestros y psic\u00f3logos de unidades educativas de La Paz, El Alto, Cochabamba y Santa Cruz brind\u00f3 informaci\u00f3n sobre herramientas y metodolog\u00edas.<\/p>\n<figure id=\"attachment_100519\" aria-describedby=\"caption-attachment-100519\" style=\"width: 331px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-100519\" src=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/CLARITA-190x300.png\" alt=\"Clara Sol\u00f3rzano\" width=\"331\" height=\"523\" srcset=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/CLARITA-190x300.png 190w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/CLARITA-648x1024.png 648w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/CLARITA-768x1214.png 768w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/CLARITA-972x1536.png 972w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/CLARITA-8x12.png 8w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/CLARITA.png 974w\" sizes=\"auto, (max-width: 331px) 100vw, 331px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-100519\" class=\"wp-caption-text\">Clara Sol\u00f3rzano<\/figcaption><\/figure>\n<p>Conversamos con <strong>Clara Sol\u00f3rzano, facilitadora del Bootcamp y Jefa de Ense\u00f1anza Aprendizaje (JEA) de Unifranz Cochabamba<\/strong> para entender la importancia de tener una <em>caja de herramientas digitales<\/em> que permita a los educadores construir clases m\u00e1s din\u00e1micas.<\/p>\n<p>Sol\u00f3rzano menciona que las herramientas digitales para el desarrollo de aprendizaje son aquellos <em>softwares <\/em>que permiten el desarrollo del aprendizaje activo y colaborativo. A partir de ellas, los docentes pueden planificar y dise\u00f1ar actividades de aprendizaje en las que los estudiantes puedan poner en pr\u00e1ctica sus competencias digitales.<\/p>\n<p>Las herramientas digitales seg\u00fan la experta, se han convertido en un veh\u00edculo importante para el aprendizaje. \u201cSon un recurso indispensable para desarrollar habilidades y conocimientos necesarios para el futuro de los estudiantes. Estas pueden incidir en el desarrollo de habilidades socioemocionales, a trav\u00e9s de las interacciones cuando son usadas estrat\u00e9gicamente y con metodolog\u00edas efectivas\u201d.<\/p>\n<p>El contexto educativo por la emergencia sanitaria y la virtualidad ha impulsado una transformaci\u00f3n tecnol\u00f3gica que, Sol\u00f3rzano asegura, facilita la gesti\u00f3n e implementaci\u00f3n de las diferentes metodolog\u00edas activas. As\u00ed, esta caja de nuevas herramientas logra optimizar todo el proceso de aprendizaje en una clase desde la distribuci\u00f3n de tareas, gesti\u00f3n de grupos y retroalimentaci\u00f3n de los resultados hasta la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Las habilidades digitales de los educadores se han convertido hoy en un factor que pone a prueba su resiliencia y adaptabilidad. \u201cLa integraci\u00f3n de herramientas virtuales se convierte en un reto que los docentes desarrollen soluciones creativas a diferentes problemas que puedan surgir en el proceso de aprendizaje, quienes encuentran en su uso un medio para la innovaci\u00f3n\u201d, a\u00f1ade Sol\u00f3rzano.<\/p>\n<p>El uso de estas herramientas tiene un efecto positivo en los estudiantes permiti\u00e9ndoles desarrollar su pensamiento creativo y autogesti\u00f3n, mediante diversas plataformas y nuevas din\u00e1micas de trabajo.<\/p>\n<p>La pedagoga clasifica a estas herramientas en seis categor\u00edas. La primera corresponde a los <strong>sistemas de<\/strong> <strong>gesti\u00f3n del aprendizaje <\/strong>o <strong>Learning management systems (LMS), <\/strong>que son plataformas que recrean entornos educativos en la virtualidad, permitiendo poner a disposici\u00f3n del estudiante diversos recursos. Entre ellas el Moodle, Teams, Classroom y Schoology.<\/p>\n<p>La segunda categor\u00eda son las <strong>herramientas para la creaci\u00f3n de recursos de aprendizaje, <\/strong>que son programas gratuitos en l\u00ednea que permiten al usuario crear mapas mentales interactivos, presentaciones animadas, esquemas y videos como Edupuzzle, Genially y Flex Clip.<\/p>\n<p>El tercer tipo, son las <strong>herramientas de gamificaci\u00f3n <\/strong>que tienen por objetivo transformar el aprendizaje a trav\u00e9s del juego y tienen la particularidad de generar interacci\u00f3n en tiempo real por medio de la participaci\u00f3n activa de estudiantes a trav\u00e9s de tel\u00e9fonos inteligentes, tabletas o computadoras. Un ejemplo de ellas son las plataformas Genmagic o Kahoot<strong>.<\/strong><\/p>\n<p>Luego encontramos las <strong>herramientas colaborativas de trabajo, <\/strong>como Drive que permiten centralizar o construir documentos en tiempo real y son ideales para trabajos grupales. Otras, est\u00e1n orientadas a la creaci\u00f3n de<strong> material de apoyo<\/strong>. Aplicaciones como Canvas, Genially o el propio Power Point proporcionan variedad de plantillas y facilitan la diagramaci\u00f3n de etiquetas, l\u00e1minas, presentaciones, hojas de trabajo, etc.<\/p>\n<p>Finalmente, Sol\u00f3rzano menciona a aquellas que facilitan el <strong>seguimiento y la evaluaci\u00f3n. <\/strong>Kahoot, Quizlet y Quizzes, entre otras, permiten elaborar herramientas de evaluaci\u00f3n divertidas y din\u00e1micas como pruebas de selecci\u00f3n m\u00faltiple, b\u00fasquedas del tesoro para trabajar por equipos, encuestas y concursos. Con todas estas herramientas, el docente puede construir una clase que motive a sus estudiantes y gane su atenci\u00f3n.<\/p>\n<p>Para encontrar m\u00e1s recursos forma parte de la <strong>Red de Innovaci\u00f3n Educativa:<\/strong> <a href=\"https:\/\/redinnovacioneducativa.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/redinnovacioneducativa.com\/<\/a> , adem\u00e1s el sitio web del <strong>Fondo de Innovaci\u00f3n Docente Unifranz (FIDU)<\/strong> proporciona una <em>tabla peri\u00f3dica<\/em> de herramientas digitales en el siguiente enlace: <a href=\"https:\/\/innovaciondocente.unifranz.edu.bo\/\">https:\/\/innovaciondocente.unifranz.edu.bo\/<\/a>. La experta recomienda tambi\u00e9n los siguientes portales: <a href=\"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/<\/a>, <a href=\"https:\/\/webdelmaestro.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/webdelmaestro.com\/<\/a>, <a href=\"https:\/\/webdeldocente.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/webdeldocente.com\/\u00a0<\/a><\/p>\n<figure id=\"attachment_100520\" aria-describedby=\"caption-attachment-100520\" style=\"width: 625px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-100520\" src=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/QEQEE-300x300.png\" alt=\"\" width=\"625\" height=\"625\" srcset=\"https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/QEQEE-300x300.png 300w, https:\/\/unifranz.edu.bo\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/QEQEE-12x12.png 12w\" sizes=\"auto, (max-width: 625px) 100vw, 625px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-100520\" class=\"wp-caption-text\">Bootcamp Red I+E<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Red de Innovaci\u00f3n Educativa (RED I+E LATAM) cuenta con el apoyo del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Universidad Franz Tamayo (UNIFRANZ). 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